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育婴师考试大纲(五级)-《教育》
2017-09-20 09:50:48   来源:冯特培训    点击:1

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导读:育婴师(五级)考试大纲-《教育》

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育婴师考试大纲(五级)-《教育》

  一、基本要求

  使学员了解动作、语言、感觉、认知、良好情绪和社会性行为对婴幼儿发育的意义,能够对婴幼儿动作和运动、语言、感知、认知能力进行开发,掌握不同年龄段的操节,进行婴幼儿良好情绪、良好社会性的培养。

  二、培训要求与内容

  单元1动作与运动

  培训要求:使学员了解动作发展对婴幼儿发育的意义,了解动作的分类与不同作用,能够对婴幼儿进行粗大动作、精细动作、基本运动练习,掌握不同年龄段的操节。

  培训内容:

  1粗大动作练习

  1.1专业知识

  1.2工作内容

  2精细动作

  2.1专业知识

  2.2工作内容

  3操节

  3.1专业知识

  3.2工作内容

  4感觉统合

  4.1专业知识

  4.2工作内容

  单元2语言、感知与认知

  培训要求:使学员了解语言、感觉、认知对婴幼儿发育的意义,了解婴幼儿语言、感知、认知发展的基本分类与日常练习方法,能够进行婴幼儿语言能力、感知能力和认知能力开发。

  培训内容:

  1语言能力

  1.1专业知识

  1.2工作内容

  2感知能力

  2.1专业知识

  2.2工作内容

  3认知能力

  3.1专业知识

  3.2工作内容

  单元3情感与社会性发展

  培训要求:使学员了解良好情绪和社会性行为对婴幼儿发育的意义,了解婴幼儿良好情绪、良好社会性的培养方法。

  培训内容:

  1情感

  1.1专业知识

  1.2工作内容

  2社会性

  2.1专业知识

  2.2工作内容

  三:课时分配

序号

单      元

课   时

合计

理论

实训

1

动作与运动

10

4

6

2

语言、感知与认知

10

4

6

3

情感与社会性

10

4

6

总  课  时

30

12

18

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