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心理咨询师考试历年真题-二级职业道德理论知识(1)
2016-10-25 16:35:15   来源:冯特培训    点击:1

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导读:心理咨询师考试历年真题-二级职业道德理论单选题(1)

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心理咨询师考试历年真题-二级职业道德理论知识(1)

  冯特教育(http://www.zzft.com/),心理咨询师培训频道,邀请心理咨询师分享下相关考点。

  第二部分 理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)

  一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

  26、记忆过程有(  )

  (A)四个基本环节 (B)三个基本环节 (C)二个基本环节 (D)四个基本环节

  27、瞬时记忆保存的时间一般在(  )秒以内。

  (A)0.5 (B)1 (C)0.25 (D)4

  28、下列说法中错误的是(  )

  (A)瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化 (B)经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情

  (C)面部表情和实际的情绪状态一致 (D)人对目光很难做到随意控制

  29、关于暗示,错误的说法是(  )

  (A)被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示 (B)年龄越小是个体约容易接受暗示

  (C)有人格魅力的暗示者暗示效果较好 (D)总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

  30、班杜拉的社会学历理论是(  )的代表性理论

  (A)新行为主义 (B)认知心理学 (C)发生认识论 (D)精神分析学

  31、小学阶段儿童思维的特点是(  )

  (A)未掌握守恒 (B)思维不具有可逆性 (C)理解补偿关系 (D)相对性

  32、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于()

  (A)错觉 (B)幻觉  (C)虚构 (D)错构

  33、压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,持这种观点是理论称为(  )

  (A)器官敏感理论 (B)心身特化理论 (C)心身一体理论 (D)体质—压力理论

  34、一般而言,若获得信度的取样团体较为同质的话,往往会(  )测验的信度

  (A)高估 (B)低估 (C)忽略 (D)破坏

  35、会提高理智的测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是(  )情绪

  (A)适度的焦虑 (B)轻度抑郁 (C)过高的焦虑 (D)过度抑郁

  36、咨询方案的内容不包括(  )

  (A)双方的责权义 (B)确定咨询、治疗方法

  (C)评估手段 (D)将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析

  37、人类性道德主要特点不包括(  )

  (A)多样性 (B)一致性 (C)继承性 (D)私密性

  38、对摄入性会谈正确的理解是(  )

  (A)不涉及咨询师初步观察到的疑点 (B)不能加入评价

  (C)不涉及上级心理咨询师下达的目标 (D)不能加入提问

  39、在许又新神经症评分标准中,病程6个月可以计(  )分

  (A)1 (B)3 (C)2 (D)4

  40、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者(  )

  (A)学会现实合理的思维方式 (B)完善自我分析

  (C)减少情绪困扰和不良行为 (D)完善自我体验

  41、在认知疗法中布置家庭作业是(  )

  (A)行为矫正 (B)认知复习 (C)语义分析 (D)自我审查

  42、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察(  )

  (A)求助者的行为表现和对周围环境的适应情况(B)求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

  (C)求助者我自我报告 (D)咨询师的审查分析

  43、MMPI的Q量表高分提示受测者有(  )

  (A)逃避现实倾向 (B)过分追求完美倾向 (C)过多的理解错误 (D)多度的防卫态度

  44、使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时(  )

  (A)应考虑其是否对人物、时间等分辨不清 (B)一般评定一月以上的症状

  (C)评定人员的经验并不重要 (D)难以评定的时候可暂不计分

  45、CBCL社会能力部分的因子数是(  )

  (A)2 (B)3 (C)4 (D)5

  46、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现(  )

  (A)失写症 (B)接受性失语症 (C)失读症 (D)表达性失语症

  47、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是(  )

  (A)前摄抑制 (B)前干扰 (C)倒摄抑制 (D)后干扰

  48、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其(  )

  (A)情绪状态 (B)过去的经验 (C)个性特征 (D)所处的情境

  49、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是(  )

  (A)印象输入 (B)印象输出 (C)印象管理 (D)印象形成

  50、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是(  )

  (A)正相关 (B)负相关 (C)零相关 (D)不确定

  51、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫(  )

  (A)整合 (B)同化 (C)顺应 (D)平衡

  52、直觉行动思维的表现是(  )

  (A)在动作之外思考 (B)思维活动离不开儿童自身对物体的感知

  (C)借助表象思维 (D)对行动结果有预见性

  53、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是(  )

  (A)防御机制 (B)动机冲突 (C)性的冲突 (D)克制能力

  54、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为(  )

  (A)情感障碍 (B)急性应激障碍 (C)认知障碍 (D)创伤后应激障碍

  55、标准九分是以5为平均分,以(  )为标准差的量表。

  (A)2 (B)3 (C)5 (D)7

  56、适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算的是(  )

  (A)点二列相关 (B)二列相关 (C)ø相关 (D)积差相关

  57、精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是(  )

  (A)不承认潜意识层面心理活动的存在 (B)十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

  (C)十分强调意识对人类心理的作用 (D)否认意识层面心理活动的存在

  58、多重选择性问题是一种(  )

  (A)责备性问题 (B)修饰性反问 (C)开放式问题 (D)封闭式问题

  59、童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的(  )

  (A)自我防御 (B)认知曲解 (C)应激反应 (D)存在焦虑

  60、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是(  )

  (A)交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感 (B)行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

  (C)精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化 (D)行为主义学派在于激励求助者承担责任

  61、模仿法的基本操作程序中最重要是步骤是(  )

  (A)选择合适场地 (B)设计示范行为 (C)选择好靶目标 (D)即时惩罚错误的模仿行为

  62、求助者中心疗法的实质是(  )

  (A)一切服从求助者的意愿 (B)根据求助者的意见实施咨询

  (C)让求助者坐在咨询室的中心位置 (D)重建个体在自我概念和经验之间的和谐

  63、艾森克人格问卷的编制方法属于(  )

  (A)逻辑分析法 (B)因素分析法 (C)经验分析法 (D)综合分析法

  64、在使用他评量表时,评定等级的划分通常是在3~7级之间,最常见的是(  )个等级

  (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

  65、在解释MMPI各因子分时,如果T分在30分以下或70分以上就属于(  )

  (A)基本正常 (B)轻度异常 (C)中度异常 (D)显著异常

  66、简单任务下注意的范围一般是(  )个对象。

  (A)4~8 (B)4~6 (C)3~7 (D)5~9

  67、位于中央窝上的视神经细胞主要是(  )

  (A)双极细胞 (B)边缘细胞 (C)杆体细胞 (D)椎体细胞

  68、社会知觉是个体对他人、群体以及(  )的知觉。

  (A)自己 (B)社会 (C)自然 (D)环境

  69、现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的(  )

  (A)印象定位 (B)角色期待 (C)基本规范 (D)评价标准

  70、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明(  )影响归因过程及其结果

  (A)利益 (B)社会视角 (C)态度 (D)控制点

  71、皮亚杰把儿童的心理发展划分为(  )个阶段

  (A)2 (B)3 (C)4 (D)5

  72、延缓满足是指(  )

  (A)能够按问题的难易程度做出适宜的反应 (B)抑制欲望的即时满足,学会等待

  (C)能够控制自己的情绪 (D)抑制某些行动

  73、区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为(  )

  (A)无明显原因的人格改变提示异常 (B)心理过程通过人格表现出来

  (C)人格在各种条件下都应是稳定的 (D)人格是各种心理过程的总和

  74、分离性障碍又称为(  )

  (A)妄想性精神障碍 (B)癔症性精神障碍(C)偏执性精神障碍 (D)癔症性躯体障碍

  75、某同学在30名同学中物理成绩是80分,排列第五名,则其百分等级为(  )

  (A)65 (B)75 (C)85 (D)95

  76、解释心理测验分数的基础是(  )

  (A)信度 (B)效度 (C)常模 (D)标准差

  77、关于行为治疗的步骤,下列说法中错误的是(  )

  (A)首先制定行为矫正目标 (B)一旦达到目标,即可逐步结束干预计划

  (C)增加积极行为、减少消极行为是重要环节 (D)监测干预计划并根据情况进行调整

  78、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该(  )

  (A)集体讨论 (B)形成初步诊断 (C)尽快转介 (D)进行心理测验

  79、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该(  )

  (A)确定疾病与行为之间有无因果关系 (B)体检

  (C)确定疾病所造成的行为异常的特征 (D)转介

  80、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是(  )

  (A)who (B)what (C)why (D)how

  81、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够(  )

  (A)意外的 (B)柔和的 (C)强烈的 (D)快速的

  82、求助者的社会接纳程度也可以看做是其本人的(  )

  (A)接纳社会的程度 (B)精神症状的改变程度 (C)社会适应程度 (D)行为问题的残留程度

  83、16PF的答题形式属于(  )

  (A)是非式 (B)折中是非式 (C)文字等级式 (D)数字等级式

  84、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是(  )

  (A)80~89 (B)70~79 (C)60~69 (D)69以下

  85、不属MMPI因子结构的是(  )

  (A)精神质因子 (D)神经质因子 (C)内外向因子 (D)合理化因子

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