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简答:学校健康促进的任务有哪些?
2016-03-19 15:34:27   来源:冯特培训    点击:1

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导读:  答题要点:  1、提高对健康的认知水平,增强自我保健意识和能力。  通过课堂内外的各种教育和倡导,使儿童青少年掌握较系统的卫生科学知识。树立敬畏生命、珍惜生灵、热爱生活、保护生态环境资源的信念和

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简答:学校健康促进的任务有哪些?

  答题要点:
  1、提高对健康的认知水平,增强自我保健意识和能力。
  通过课堂内外的各种教育和倡导,使儿童青少年掌握较系统的卫生科学知识。树立敬畏生命、珍惜生灵、热爱生活、保护生态环境资源的信念和正确的健康价值观,并为其离校后一生中选择健康的生活实践打下基础。
  2、降低常见病患病率,提高生长发育水平。
  在校儿童青少年最常见的疾病有:近视、沙眼、龋齿、脊柱弯曲异常、鼻炎、蛔虫感染、神经衰弱、运动损伤、贫血、肝炎、结核病等。上述疾病和缺陷,大多与学生的学习生活紧密相联,只要积极开展健康教育与健康促进,使学生掌握预防知识,结合学校定期体检和矫治,患病率是可以下降的。
  3、预防各种心理障碍,促进心理健康发展。
  由于儿童青少年的年龄不同,由生理发育水平所制约的心理水平也不相同。目前,中国学生在心理品质方面存在明显弱点,例如:缺乏应付挫折能力,意志比较薄弱,缺乏竞争意识与危机意识等。要根据儿童青少年不同年龄阶段的身心发育状态,运用有针对性的教育和训练,培养儿童青少年健康的心理状态以及改善和适应环境的能力,有计划有目的地传授心理卫生知识,开展心理咨询和行为指导,预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理素质的提高。
  4、发挥健康潜能,提高学习效率。
  身心健康是学习的基本条件,视听器官功能良好,作息制度合理,良好的环境条件,使学生处于最佳心理状况等等都有利于发挥儿童青少年健康潜能,提高学习效率。
  5、增强保护环境、节约资源的意识。
  教育儿童青少年,建立人与生态环境统一的健康观,重视生存和生活环境,树立保护环境的意识,自觉维护环境卫生,努力节约资源,造福子孙后代。

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